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Type d'organisation : Association, Fondation
Région : Grand Est
Ville : 52330 Colombey-les-Deux-Eglises
Parcours éducatif(s) : Citoyen
Tarif : Selon la taille du groupe et le type de visite
Durée: 1 journée
👉 Permettre à l’élève par cette visite de comprendre le rôle de Charles de Gaulle, l’action de la France libre et de la résistance. Bien au-delà d’une présentation traditionnelle de l’Homme du 18 juin ou du premier Président de la Vème République, le Mémorial constitue un véritable rendez-vous avec l’histoire du vingtième siècle et une rencontre avec Charles de Gaulle dans son intimité. Pensé comme le socle de la Croix de Lorraine, le bâtiment inscrit tout à la fois le personnage de Charles de Gaulle au cœur de la modernité et dans les paysages de Colombey-les-Deux-Eglises qu’il affectionnait tout particulièrement. C’est par ailleurs dans cette commune qu’il choisit dès 1934 de s’installer en famille et qu’il fit l’Histoire en recevant dans sa demeure familiale le chancelier Konrad Adenauer en septembre 1958.Sa demeure familiale, la Boisserie est depuis quelques décennies ouverte au public mais il manquait cependant à Colombey-les-Deux-Eglises, un lieu pour comprendre le personnage.
Le Mémorial Charles de Gaulle en remplissant ce rôle complète ainsi un parcours de mémoire dédié au plus illustre des Français. 3 parcours sont possibles pour la visite guidée : parcours Guerres Mondiales, Vème république ou histoire et mémoire.
🎒1 journée visite du mémorial Charles de Gaulle le matin et après midi visite de la Boisserie, maison familiale du Général de Gaulle et du village (église et cimetière).
👉 Permettre à l’élève de découvrir autrement l’Histoire du XXe siècle selon différents parcours.
PARCOURS GUERRES MONDIALES : La République à l’épreuve de la guerre (1914-1945), PARCOURS Ve REPUBLIQUE : La République gaullienne, une nouvelle république (1958-1969), PARCOURS HISTOIRE ET MEMOIRES Charles de Gaulle, une vie d’engagements
📌Seconde Guerre mondiale, totalitarisme, de Gaulle et la France libre.Le régime de Vichy, l’Occupation. Collaboration et résistance.
⚙️Histoire : Développer l’esprit critique pour faire devenir les élèves des citoyens éclaires et actifs. Développer la construction d’une culture commune et de leur formation civique. 👉Mettre des événements et des figures en perspectives. Initier les élèves au raisonnement historique.
📌Dossier administratif : feuille de route complète de la visite (modalités, horaires, accès, informations complémentaires), proposition rédigé du projet pédagogique de la sortie scolaire à adresser à l’administration. Questionnaire de satisfaction élève et enseignant(e).
📚Dossier pédagogique :
Les dossiers pédagogiques mis à disposition des enseignants sont des outils qui accompagnent l’élève au sein des espaces muséographiques: ils lui permettent aussi de s’approprier et de synthétiser les contenus des expositions. En lien avec les programmes officiels d’histoire-géographie, d’éducation civique et de l’histoire des arts, ils sont déclinés en fonction du niveau des élèves : lycée (1ère et Terminale) et voies professionnelle et technologique.
Bus scolaire. 212 km. Compter 2H30 Aller.
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