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👉 Ces ateliers collaboratifs avec jeu de cartes permettent de mettre tous les jeunes en activité autour d’une sensibilisation à la transition écologique à travers différentes fresques : 1 animateur pour 6-8 élèves
👉Atelier 2T : Vos élèves/ étudiants ont déja été sensibilisés à une fresque du climat. Ils souhaitent s’investir davantage dans leur propre transition écologique. Cet atelier est la poursuite indispensable des fresques.
⚠️👉Ces ateliers peuvent se combiner sur une journée ou une autre 1/2 journée avec la 🎒 Visite d’une organisation engagée dans la transition écologique.
Les ateliers ont lieu dans des centres Paris Anim de la ligue de l’Enseignement ou en Centre social CAF sur PARIS
👉Les différents ateliers fresques : en 2H00 ou 3H00
Atelier Fresque du climat : Objectif : Comprendre les impacts du changement climatique sur nos conditions d’existence et sur les organisations : bien identifier les causes et les conséquences. Réfléchir à des premières pistes possibles d’actions pour lutter contre le réchauffement climatique et ses conséquences.
Atelier Fresque du Numérique : comprendre les impacts environnementaux du numérique (de la fabrication des équipements à leur fin de vie) et discuter des mesures individuelles et collectives qui peuvent être prises pour les réduire.
Atelier Fresque des Déchets + Jeu du Déchet Textile : Objectif : comprendre les impacts sociaux et environnementaux de nos déchets avec un focus sur l’impact des déchets textiles.
Atelier fresque de l’économie circulaire : Comprendre les enjeux de la transformation d’une économie linéaire vers une économie circulaire.
🚲 Atelier Fresque de la Mobilité : Comprendre les impacts de nos modes de transport sur l’environnement et la santé et réfléchir aux actions possibles pour réduire ces impacts
Atelier fresque de l’eau : Comprendre les enjeux de la ressource en eau, les cycles de l’eau et l’impact des activités humaines sur ces cycles qui aboutissent à un dérèglement.
Atelier fresque de la biodiversité : Comprendre l’impact des activités humaines sur l’érosion de la biodiversite : les enjeux et les pressions autour du vivant.
Pour aller plus loin :
👉Atelier 2 T : En 3 heures et en équipe, projetez-vous jusqu’à 2050, découvrez les leviers individuels et collectifs de la transition bas carbone, et identifiez le rôle que vous souhaitez y jouer.
Format pédagogique s’appuyant sur un simulateur. Celui-ci permet de visualiser progressivement l’impact d’actions choisies parmi un ensemble de mesures individuelles et collectives proposées, avec pour objectif d’atteindre les 2tCO2e par personne en 2050.
👉 Les Ateliers WeWant Creativ’Collab Fast Fashion/eau/Économie circulaire/ Mobilité/déchets ..
📚Economie circulaire, transition écologique, biodiversité, changement climatique. Cycle de vie des produits, fast fashion/slow fashion. Economie de la fonctionnalité. Energies. Transition énergétique. Ecogestes. Empreinte carbone. COP. ODD ( Objectifs de Développement Durable) de l’ONU.
⚙️Comprendre les causes et les conséquences du dérèglement climatique sur la société et les organisations et ainsi l’impact du macro-environnement sur les organisations.
Au niveau pédagogique :
🎯Faire vivre une fresque du climat ou du numérique à vos élèves /étudiants : c’est leur permettre de comprendre de façon transversale les référentiels de CEJM, éco/droit, management et sciences de gestion tant en lycée que dans le supérieur en BTS.
Au niveau éducatif :
✅Permettre à vos jeunes de mieux comprendre la mutation économique et sociale extrêmement rapide et importante qui a lieu aujourd’hui.
🚀Leur permettre d’accélérer la transition vers un monde plus durable (respectueux des ressources planétaires et plus juste) et d’en être les acteurs
📚Déchets, recyclage, Gestion du cycle de vie des produits ou Product Lifecycle Management (PLM), économie circulaire, externalités négatives. Transition écologique. Gestion des biodéchets. Politiques publiques. Orientation : Nouveaux métiers et nouvelles filières.
⚙️ Montrer l’impact du réchauffement climatique sur les coûts et le management des organisations et sur la société.
8€/élève ou étudiant. Pas de pass culture.
Jusqu’à 35 élèves/étudiants
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L’association est très à l’écoute des demandes des enseignants !
Merci Anne-Sophie et Emmanuel pour votre bonne humeur et le choix de cette activité indispensable pour comprendre la transition vers un nouveau modèle économique, social et environnemental !
Un terminale STMG du lycée Thérèse Planiol a écrit : “A la fresque du climat j’ai aimé écrire sur les tables ! Travailler en groupe c’était cool et les informations interessantes ! “
Ce sont des crayons marqueurs qui s’effacent !
J’ai aimé La visite de l’assemblée Nationale + l’activité sur l’impact du numérique + tour Effeil c’était nickel !
La fresque du numérique : On a approfondi certains sujets de manière différente qu’en cours !
J’ai aimé Fresque du numérique Les dessins et la liberté d’expression ! c’est cultivant !
30/01/24 2 classes de 1ère et Terminales STM de Cambrai
Un retour sur l’atelier ? “apprendre l’impact des activités humaines, Enrichissant nous faire agir bien. Prendre le temps de parole de chacun, Continuer, c’est super ! discuter ! La communication et le message transmis, Le partage de nos sentiments, On a appris beaucoup et c’est bien pour déterminer ce qu’on peut faire sur le plan perso
C’était intéressant ! Les dessins ,Ça m’a appris des choses Le fait des parler de l’actualité c’est très bien !
Paroles d’élève ” comment faut-il faire pour que je commence ma transition ?” .. écologique !
J’ai bien aimé l’Escape Game avec les éco-gestes. Aissatou, élève de Terminale STMG