Atelier : Chocapitalisme, chaîne de valeur et développement durable

Région :

Ville :

Durée :

Intervenant(s) : Aymane Mabiala- Du Colibri Au Canadair

👉Jeu de rôle sur la chaîne de valeur du chocolat, les dynamiques entre ses acteurs et les conséquences pour les communautés et les écosystèmes.

📌Amener les élèves, étudiants et professionnels à comprendre  l’industrie du chocolat et les mécanismes de ce marché, grâce à l’analyse d’une situation réelle, en identifiant les acteurs et leurs rôles ainsi que l’impact de leurs décisions et leur arbitrage entre profit et responsabilité sociale/environnementale.

🎯 Cet atelier met en pratique des concepts sur la gestion des organisations, négociation  d’un prix et décisions stratégiques ainsi que le développement durable.

👨🏽‍🎓👩🏻‍🎓Les participants sont amenés  dans un premier temps à faire des recherches, construire des présentations, des argumentations et à négocier. La deuxième phase les poussera à réfléchir à des solutions et à arbitrer entre elles.

C’est une mise en situation immersive avec de l’intelligence collective, la situations est inspirée  de faits réels et du contexte actuel.

L’atelier Chocapitalisme est parfaitement aligné avec les référentiels STMG et BTS car il permet :

  • Une mise en situation concrète des concepts économiques et managériaux
  • Une approche transversale et immersive du développement durable
  • Une forte mobilisation des capacités d’analyse, de décision et de communication

Possibilité de le faire sous forme de Team Building solidaire entre professionnels d’entreprise et étudiants/élèves

1️⃣Courte introduction durant laquelle le cadre est posé et l’atelier est présenté ➡️ formation des équipes de la première partie.

➡️📚 les participants incarnent,  les acteurs de la chaîne d’approvisionnement d’une friandise chocolatée coûtant 1 euro 💶 . Ils doivent prendre connaissance de l’activité de cet acteur,  producteur de fèves de cacao, importateur, magasin distributeur, gouvernement.

Une session d’échange entre acteurs est alors proposée :  🎯❓La finalité est de négocier puis d’établir quelle part chaque acteur de la chaîne touchera sur le 1 euro 💶

➡️A la fin de cette phase, la friandise est commercialisée, si un accord est trouvé entre les différentes parties prenantes.

⏸️ 👀❤️Retour d’expérience sur les ressentis et les apprentissages.

2️⃣Au cours du deuxième temps, les acteurs vont se concentrer sur les enjeux sociaux et environnementaux.

➡️ Re-formation des équipes de la seconde partie : des groupes vont représenter tous les acteurs de la chaine d’approvisionnement et vont interagir avec de nouveaux groupes formés d’ONG, de journalistes et de consommateurs.

🗞️Les journalistes servent d’intermédiaires entre les groupes, ils  ne peuvent pas échanger directement.

🕊️Les ONGs présentent et proposent des initiatives qui pourraient améliorer la filière, ces initiatives peuvent être  proposées  par les chocolatiers, en prenant en compte les investissements nécessaires et les sensibilités des consommateurs (sensibilisation à l’empreinte carbone et au développement durable)

🛍️Les consommateurs s’informent sur leurs friandises et construisent leur stratégie d’achat de façon individuelle ou collective avec l’aide des journalistes et des ONGs.

A la fin, les chocolatiers présentent leurs friandises plus ou moins durables et les vendent .. ou non !

Référentiel Economie, Management, Gestion, histoire/géographie

📚-Notions mobilisées :

  • Acteurs économiques (producteurs, distributeurs, État, ONG), Création et répartition de la richesse, Échanges marchands, Défaillances du marché, Développement durable (économique, social, environnemental), Rôle du consommateur, Coût / prix / marge, Performance globale, Allocation des ressources,Investissement

⚙️ compétences

  • Identifier les acteurs et leurs rôles
  • Analyser une situation économique réelle
  • Argumenter un choix économique
  • Comprendre les mécanismes de marché
  • Simulation de la chaîne de valeur du chocolat
  • Négociation de la répartition d’un prix (1€)
  • Arbitrage entre profit et responsabilité sociale/environnementale
  • Les chocolatiers prennent des décisions stratégiques (durabilité, image)
  • Interaction avec ONG, journalistes, consommateurs
  • Arbitrage coût / impact /image

🔹 Histoire-Géographie (STMG)

Notions mobilisées :

  • Mondialisation, Inégalités Nord/Sud, Flux économiques, Développement durable, chaine d’approvisionnement mondiale du cacao.

En fonction de la taille du groupe

50 personnes max ou plus si Team Building solidaire.

Retour de satisfaction enseignants et élèves

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