Atelier 2 Tonnes, calculer son empreinte carbone

👉 Vos élèves/ étudiants ont déjà été sensibilisés à l’environnement grâce à la fresque du climat. Ils souhaitent s’investir davantage dans leur propre transition écologique. Cet atelier est la poursuite indispensable des fresques !

👉 Vous souhaitez accélérer l’intégration des enjeux de transition écologique dans vos enseignements ?

👉En 3 heures et en équipe, projetez-vous avec vos élèves jusqu’à 2050, découvrez les leviers individuels et collectifs de la transition bas carbone, et identifiez le rôle que chacun de vous souhaitez y jouer !

L’atelier 2tonnes propose aux participants d’explorer le futur en équipe et d’essayer de limiter le changement climatique en atteignant ces fameuses 2tonnes par an et par personne, d’ici à 2050.

“Préparer tous les citoyens à la transition écologique relève des missions de l’Enseignement supérieur.” 
Rapport Jouzel-Abbadie, février 2022

L’un des objectifs de l’atelier est de promouvoir le travail d’équipe et d’encourager l’apprentissage par des activités dynamiques. L’avantage de mettre en place des activités de groupe est que l’atelier ne devient pas fastidieux et que les participants peuvent apprendre des informations de qualité.

Le chiffre de 2tonnes a retenu l’attention car c’est un chiffre « rond » facile à retenir et à communiquer. En réalité, les connaissances scientifiques permettent d’établir une fourchette d’émissions par personnes, que l’on doit respecter si on veut augmenter la probabilité de limiter le réchauffement climatique.

Format pédagogique s’appuyant sur un simulateur qui permet de visualiser progressivement l’impact d’actions choisies parmi un ensemble de mesures individuelles et collectives proposées, avec pour objectif d’atteindre les 2tCO2e par personne en 2050.

📚Objectifs stratégiques : Macro environnement et  micro environnement,  veille stratégique, Economie circulaire, transition écologique, énergie, transport, bilan carbone, empreinte carbone, gestion des déchets, alimentation, logement, consommation, management, durabilité, défaillances du marché, externalités positives et négatives

⚙️Identifier et caractériser une croissance durable. Identifier les indicateurs et les instruments du développement durable. Pourquoi mettre en oeuvre une croissance durable ? Comprendre pourquoi et comment inciter les agents économiques à intégrer les contraintes environnementales à leurs principales décisions économiques (production, consommation, investissement).

7€/élève ou étudiant. Pas de pass culture.

30 élèves/étudiants.

Pour des tailles de groupe plus importante, faire une demande dans les commentaires de réservation.