Ateliers : Fondation GoodPlanet

Région :

Durée :

Intervenant(s) : Fondation GoodPlanet

👉Découvrir un lieu dédié à l’écologie et aux enjeux climatiques, de multiples ateliers , Escape Game autour de l’énergie et des écogestes, chasse au trésor dans le parc.

Il existe des ateliers qui mettent en œuvre les ODD (Objectifs de développement durable):

  • Agriculture et alimentation durables
  • Réduction des déchets
  • Préservation de la biodiversité Cultures du monde
  • Énergies & climat
  • Eau & océans

Prolongement du travail artistique et de l’engagement pour l’environnement du photographe Yann Arthus-Bertrand, la Fondation GoodPlanet, reconnue d’utilité publique, a pour objectifs de placer l’écologie et l’humanisme au cœur des consciences et de susciter l’envie d’agir concrètement pour la Terre et ses habitants.

L’observation pour s’émerveiller – L’expérimentation pour comprendre – L’inspiration pour agir

🎯📚5 ateliers proposés autour des ODD

  1. Autopsie d’un burger ODD  12- Consommation et production responsable et ODD  15 -Vie terrestre
  2. Se nourrir en 2025 ODD  2 -Faim zéro- ODD 12 -Production et consommation responsable- ODD 13 – mesures relatives à la lutte contre les changements climatiques.
  3. Négociation anti-gaspi, réduction des déchets –ODD 2 Faim zéro  et ODD 11- villes et communautés durables
  4. Rhabillon la fast fashion- ODD 8- travail décent et croissance économique et ODD 12.
  5. Info ou intox décryptons le numérique. ODD 13 -mesures relatives à la lutte contre les changements climatiques.
  6. Énergie et climat- ODD 7 Energie propre et d’un coût abordable

Autopsie d’un Burger

  • Que cache vraiment ce sandwich emblématique de la Street food ou fast food ? d’où viennent ces ingrédients ? et que révèlent ils sur notre façon de consommer ?
  • à travers une série d’énigmes et de mini-jeux cet atelier propose une enquête ludique sur la composition du hamburger pour mieux comprendre les origines les impacts et les secrets de chaque aliment. Les élèves devront récolter des indices, débloquer des fiches produits, reconstituer un burger en prenant en compte les informations récoltées au fil des défis suite à cette enquête. Les participants pourront cuisiner leurs propres burgers (cet atelier comprend la réalisation d’une recette en cuisine) objectif pédagogique i

Objectifs pédagogiques

  • Identifier les impacts des produits transformés comprendre la notion de produit local et circuits courts appréhender la cuisine.
  • ODD travaillés numéro 12 (Consommation et production responsable)et numéro 15 (Vie terrestre)

Se nourrir en 2025

À travers une expérience immersive et participative les élèves voyagent dans le futur pour découvrir à quoi pourraient ressembler notre alimentation en 2025 après avoir rencontré Camille témoin du quotidien d’un Paris transformé par le dérèglement climatique les participants reviennent dans le présent pour endosser le rôle de député à l’Assemblée nationale ensemble ils débattent votent et construisent une stratégie alimentaire nationale afin d’imaginer un futur durable où chacun peut bien se nourrir tout en préservant la planète l’atelier se termine par la préparation collective d’une recette durable pour mettre en pratique les solutions évoquées découvrir qu’une alimentation responsable peut aussi être simple et savoureuse.

Objectifs pédagogiques :

  • comprendre les liens entre alimentation dérèglement climatique et utilisation des ressources naturelles.
  • identifier les leviers d’action individuels et collectifs pour rendre notre système alimentaire plus durable
  • développer l’esprit critique et la coopération à travers un débat citoyen sur les choix alimentaires du futur.
  • ODD numéro 2 (Faim zéro)  numéro 12 (Production et consommation responsable) et numéro 13 (mesures relatives à la lutte contre les changements climatiques).

Négociation anti-gaspi, réduction des déchets

👉Les élèves répartis en groupes représenteront un acteur de l’alimentation producteur géant de l’agroalimentaire restaurateur et cetera les élèves engageront des négociations en lien avec le gaspillage alimentaire et devront aboutir ensemble à des solutions pour réduire les émissions de gaz à effet de serre.

Objectifs pédagogiques :

  • Prendre conscience de l’interconnexion entre les acteurs des villes.
  • Débattre et appréhender des solutions au dérèglement climatique
  • ODD travaillés numéro 2 et numéro 11 (villes et communautés durables)

Rabillon la fast fashion

👉s’habiller est un acte du quotidien et bien que nous y pensons rarement nos vêtements ont un immense impact social et environnemental les élèves mèneront une véritable enquête pour découvrir l’envers du décor de cette production de masse et trouver des alternatives durables et éthiques ils passeront ensuite à la pratique pour s’initier à la couture.

Objectifs pédagogiques :

  • apprendre à décortiquer le prix d’un vêtement
  • Découvrez les solutions slow fashion
  • s’initier à la couture objectif
  • ODD travaillés numéro 8 (travail décent et croissance économique )et numéro 12.

Énergie et climat

👉Jeu de piste la course aux énergies-l’énergie est invisible mais ces effets sont bien là tout ce qui nous entoure fonctionne grâce à l’énergie. En équipe munie d’un carnet les élèves suivront Sony à travers les différents espaces du parc et devant répondre au plus à plus d’énigmes possibles afin de percer le mystère de l’énergie.

Objectifs pédagogiques :

  • participer à un jeu collaboratif pour comprendre l’histoire de l’énergie
  • Découvrir les notions complexes sur l’énergie
  • ODD 7 Energie propre et d’un coût abordable

Info ou intox décryptons le numérique.

👉cet atelier propose aux élèves de découvrir l’impact environnemental et social de la production et de l’utilisation des appareils numériques ressources naturelles nécessaires consommation d’énergie et gestion des déchets électroniques.

ils aborderont également les effets du numérique sur la santé le bien-être et les relations sociales en analysant ces aspects positifs et négatifs.- enfin une activité interactive info intox les aidera à développer leur esprit critique face aux informations en ligne et à mieux discerner le vrai du faux l’objectif est de sensibiliser un usage responsable et équilibré du numérique.

Objectifs pédagogiques :

  • comprendre la notion complexe du dérèglement climatique.
  • proposer des solutions concrètes pour la lutte environnementale développer son esprit critique.
  • ODD travaillé numéro 13 -mesures relatives à la lutte contre les changements climatiques.

📚Economie circulaire, transition écologique, biodiversité, changement climatique. Cycle de vie des produits, fast fashion/slow fashion. Economie de la fonctionnalité. Energies. Transition énergétique. Ecogestes.

⚙️Comprendre les causes et les conséquences du dérèglement climatique sur la société et les organisations.  Développer son esprit critique et comprendre comment des organisations et des citoyens se sont mobilisés sur le sujet avec des actions concrêtes.

 

Pass culture sur certains ateliers.

Classe de 35 élèves ou moins : les élèves seront séparés en plusieurs groupes en fonction de la taille de la classe suivant les différents ateliers.

Retour de satisfaction enseignants et élèves

7 Commentaires
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Mourgaud Camille
9 mois il y a

La préparation de la recette ! Que l’on peut remplacer des aliments par d’autres formes totalement différentes. C’était très bien ! À refaire ! 

De Yrigoyen Marin
9 mois il y a

Bonne ambiance. Le parc, la cuisine…

Levasseur Raphaël
9 mois il y a

Le tri est important. L’écologie et des recettes. Incroyable !

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