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Type d'organisation : Organisation privée
RĂ©gion : ĂŽle de France
Matières : CEJM, Economie, Management, Sciences de gestion et du numérique
Parcours éducatif(s) : Éducation culturelle développement durable
Tarif : Visite gratuite.
 🔨Ateliers Maximum est une entreprise de l’Économie Sociale et Solidaire. Elle permet la fabrication de meubles Ă partir d’excĂ©dents de produits industriels. Pour produire sa marchandise, une usine gĂ©nère involontairement une deuxième production: celle de ses dĂ©chets. Chutes, prĂ©-sĂ©ries, ratĂ©s, pièces de calage, marges d’erreur, purges, dĂ©classements, excĂ©dents…Â
🇫🇷 En France, l’industrie rejette un tiers de sa production sous la forme de rebus. On parle de 65.000 tonnes de matière chaque jour…                  🛌 Le gaspillage rĂ©sulte d’une Ă©conomie particulièrement linĂ©aire qui ne laisse jamais de seconde chance Ă la matière. Et pourtant, dans de telles quantitĂ©s, les rebuts de l’industrie constituent une ressource abondante, sĂ©rielle, standardisĂ©e, parfaitement capable d’alimenter de nouvelles productions. 🎯Leur objectif est simple, ils proposent du mobilier de grande qualitĂ©, fabriquĂ© en France et entièrement “recyclĂ©”. Le tout Ă un prix abordable.                 Â
🧠Orientation : métier du design et de la production.
👉 Permettre Ă l’Ă©lève de dĂ©couvrir une entreprise de l’Économie Sociale et Solidaire, de s’interroger sur le marchĂ© du mobilier et de la gestion du cycle de vie des produits. CaractĂ©riser le mode de production et les enjeux de sociĂ©tĂ© qui y sont liĂ©s (dĂ©veloppement durable, inclusion).
📚 La seconde vie des déchets industriels. Fabrication de mobilier design à partir de déchets industriels.
⚙️Montrer par un exemple concret que l’action d’une organisation peut lutter contre des pratiques posant des questions Ă©thiques (recyclage des dĂ©chets) et permettre de lutter contre des pratiques posant des questions Ă©thiques (discrimination au travail et pour la prise en compte du handicap)
đź“ŚDossier administratif : feuille de route complète de la visite (modalitĂ©s, horaires, accès, informations complĂ©mentaires), rĂ©daction du projet pĂ©dagogiques de la sortie scolaire Ă prĂ©senter Ă l’administration. Questionnaire de satisfaction Ă©lève et enseignant(e).
đź“šDossier pĂ©dagogique : Travail prĂ©paratoire sur l’Ă©conomie sociale et solidaire et le marchĂ© du meuble.
Mobilité urbaine. Métros ou Bus proche Paris.
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